Çerkesya kökenli gençler Adigece (Çerkesce) öğreniyor


Tokat Çerkesler Derneği Lokali'nde verilen kursa, Kafkasya kökenli 15 genç katılıyor

TOKAT (AA) - RECEP BİLEK - Kafkasya'da konuşulan dillerden Adigece, Tokat'ta açılan kursla gelecek nesillere aktarılıyor.

Tokat Halk Eğitim Merkezi Müdürlüğü ve Tokat Çerkesler Derneği iş birliğinde açılan Adigece kursuna, Kafkasya kökenli 15 genç katılıyor. Kurs, kentteki bir okulda sınıf öğretmeni olarak görev yapan Aydın İpek tarafından dernek lokalinde haftada 4 gün veriliyor.

İpek, AA muhabirine yaptığı açıklamada, ana dillerini kursiyerlere seve seve öğrettiğini söyledi.

Ana dillerini öğretmeyi bir hizmet olarak gördüğünü belirten İpek, "Kültürümüzü ve dilimizi öğretmek gayesiyle hemşehrilerimle ders yapmaya çalışıyorum. Atalarımız, Kafkasya'dan buraya geldiğinde birçoğu Türkçe bilmezken, şu anda da anadilimiz olan Çerkezce'yi birçoğumuzun çocuğu ve gençler bilmiyor" diye konuştu.

İpek, öğrencilere, ana sınıfından başlayarak ilkokul 4. sınıfa kadar Çerkezce dersi verilmesini talep etti.

Kafkasya kökenli vatandaşları kursa davet eden İpek, "Burada bir kişiye bir kelime öğretmek benim için zevktir" dedi.

İpek, dil öğrettiği kişi sayısı arttıkça mutlu olduğunu söyledi.

Kursiyerlerden Tayfun Keskin de "Soydaşlarımızla, Kafkasya'daki arkadaşlarımızla, akrabalarımızla konuşabilmemiz için dilimizi bilmemiz gerekiyor. Dilimizi öğrenmek için buraya geliyoruz. Bir dil, bir insan" şeklinde konuştu.

Sinecan Gergin ise "Bir milletin var olabilmesi, yaşayabilmesi için kültürünün yanı sıra dilinin de var olması gerekiyor. Kültürümüz var, oyunlarımız var ama bunların yaşatabilmesi için dilin de olması gerekiyor. Dili olmayan bir millet, var olamaz" ifadesini kullandı.







3 yorum:

  1. . ÖNEMLİ BİLİMSEL GERÇEKLER

    April 29, 2015 Eagle
    .....
    “İkincisi, Kiril alfabesinin sadece Rusya Federasyonu halklarının
    dilleri için değil, hatta Rus dili için bile uygun olmadığıdır ve
    buna inanmak için yeteri kadar sebep vardır. Belki de Kiril,
    Sovyetler Birliğinin birkaç yüzyıl olmasa da en azından bir
    yüzyıllık geri kalmışlığının sebebidir. Şimdi aynı şey Rusya
    Federasyonu için de geçerlidir. Kiril’in verdiği en temel
    zararlardan biri; bu alfabe temelinde hızlı okuma tekniğinin
    geliştirilememesidir."
    .....
    Yukarıdaki paragrafta belirtilen bilimsel tespitler; Rusya'da
    yayınlanan “Natsionalniy Aktsent” isimli web sitesindeki bir
    yazıdan alınmış olup, objektif olan Rus Dilbilim İnsanları’nın
    “Slav Yazısı” ile ilgili olarak tespit ettikleri "GÜNEŞ KADAR
    NET OLAN BİLİMSEL GERÇEKLER"i ifade etmektedirler.

    İNSANLAR BİLGİLENDİRİLMELİDİR

    "Kültür ile bağnazlık ve şövenliğin tamamen farklı olaylar
    olduklarını, insanların beyinlerine fazladan yüklenen yüklerin
    ya da onların beyinlerini fazladan yormaların; uzun vadede
    hem o insanlara ve hem de onların ülkelerine büyük zararlar
    verdiğini," ilgili bütün insanlara anlatmak gerekmektedir.

    YanıtlaSil
  2. . ÇOCUKLARIMIZA EZİYET ETMEMELİYİZ!..

    “LATİN HARFLERİYLE RUSÇA ÖĞRENMEK İSTİYORUM!”

    “ЛAТИН ХЬЭРФЛEРИЙЛЭ РYСЧA OГЪРЭНМЭК ИСТИЙOРYМ!”

    Yukarıdaki iki başlık cümlesinden;
    1. Hangisi, yazı estetiği bakımından daha güzeldir?
    2. Hangisi, insan gözünü ve zihnini yormuyor?
    3. Hangisi, daha çabuk ve daha kolay anlaşılıyor?
    4. Hangisinin yazılması daha kolay olur?

    Yukarıdaki iki başlık cümlesini çocuklarımıza gösterip alttaki
    sorulardan her birisini ayrı ayrı sorarak cevaplar istediğimizde,
    bütün sorularda, % 90’dan daha fazla bir oranda ilk cümleyi
    seçeceklerdir.

    O HALDE, ÇOCUKLARIMIZA EZİYET ETMEMELİYİZ!..

    YanıtlaSil
  3. .
    . HA T’EW
    .
    Mi Tsegyique guibqhary,
    Widzxem g’aaqhadaxery.
    “Duneeyir ziqhadaxery,
    Zepilhiw zericar haras weey! (2)”
    .
    Mi sy chh’atsiqhuecxuery,
    T’uwe zeguezoxiry.
    “Wy maq zexezmixiwre,
    Maxuer g’uedejinu p’ere weey?!. (2)”
    .
    Mi sy vaqa ts’ig’uiry,
    Polhedaqa mac’ere.
    “We wy lhaqhuiniqhary,
    Se g’izomac’ek’ir sy pse weey! (2)”
    .
    Mi se sy werediry
    Yiqhue g’ichisime,
    “Ha t’ew fe g’ifxuezeme,
    Syguir xef-uiw jif-ans marje weey! (4)”
    .

    YanıtlaSil